Vanilson da Silva Araújo

Educador e Consultor Educacional há 12 anos; Gestor e Consultor Técnico Ambiental. Pós-Graduando com Mestrado Profissional em Gestão de Áreas Protegidas na Amazônia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), Pós-Graduando com Especialização em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Amazonas – (UFAM), Graduado com Licenciatura em Normal Superior (Área de Pedagogia) pela Universidade do Estado do Amazonas – (UEA). Graduando do Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental, também pela Universidade do Estado do Amazonas – (UEA) e Curso Técnico Profissionalizante do Magistério, pela Escola Estadual Duque de Caxias – (SEDUC) Amazonas.

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O progresso e as inovações tecnológicas provocam mudanças aceleradas no modo de vida da sociedade, nas formas de educar e aprender, nas concepções de ensino e nas qualificações. Além de simples mudanças, esse advento tecnológico tem se caracterizado como um fenômeno que, muitas vezes, impõe à sociedade moderna, hábitos e comportamentos diferentes, transformando a relação do homem com o outro, com o meio ambiente e consigo próprio. Esse processo vai além da vida cotidiana, adentra as escolas e influencia severamente no processo ensino-aprendizagem dos nossos educandos. A intenção do nosso portal é criar um espaço de dicurssão que possa gerar opiniões capazes de apontar novos rumos para o processo de inclusão das mídias na sala de aula. Para você, que é educador, deixe sua opinião questione, surgira, assim construiremos juntos um novo olhar acerca das mídias digitais como inclusão social.